《哈佛家訓》一支鉛筆有多少種用途

 

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《哈佛家訓》一支鉛筆有多少種用途

 

美國紐約有一所窮人學校，數十年來，該校的畢業生在紐約警察局的犯罪記錄最低。這是為什麼？一位研究者通過對該校畢業生的問卷調查，得到了一個奇怪的答案，因為該學校的學生都知道鉛筆有多少種用途。

 

原來在這所學校，學生入學後接受的第一堂課就是：一支鉛筆有多少種用途。在課堂上，孩子們明白了鉛筆不僅有寫字這種最普通的用途，必要時還能用來做尺子畫線；作為禮品送人表示友愛。當作商品出售獲得利潤，筆芯磨成粉後可做潤滑粉，演出時也可臨時用於化妝，削下的木屑可以做成裝飾畫；一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份，可以做成一副象棋，可以當作玩具車的輪子；在野外探險時，鉛筆抽掉芯還能被當成吸管喝石縫中的泉水，在遇到壞人時，削尖的鉛筆還能當作自衛的武器。

 

通過這一課，老師讓學生們懂得了：擁有眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數種用途，並且任何一種用途都足以使一個人生存下去。這種教育的結果是，從這所學校畢業的學生，無論他們的處境如何，都生活得非常快樂，因為他們永遠對未來充滿希望。

 

這所學校就是聖.貝納特學院。對它進行研究的是一位名叫普熱羅夫的捷克籍法學博士，他原打算借研究為名拖延在美國的時間，以便找到一份與法學有關的工作。這份奇怪的答案使他放棄了在美國找工作的想法並立即返回國內。目前他已經是捷克最大一家網絡公司的總裁。

 

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如果你在生活中遭遇了挫折，譬如破產、譬如失業、譬如輟學，你能否想一想鉛筆的用途呢？假若一個人知道鉛筆有多少種用途，他一定會覺得人生的道路很寬闊，而且有很多條。

 

 

 

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